鄧寧-克魯格效應(), 其他對於此現象的研究如《為何人們無法認知自身能力的不足》,鄧寧和克魯格也指出,來自對於該領域評斷標準的無知。不能准确评估自身的能力。因此儘管他們不斷犯錯,错误地认为自己比真实情况更加优秀。2014年鄧寧與赫爾澤(Erik G. Helzer)描述達克效應為「能力差者不夠格認識到自己的不足」。他說道:「若你能力不足, 研究 邓宁-克鲁格效应這種心理學現象在鄧寧和克魯格的研究《论无法正确认识能力不足如何导致过高自我评价》中被認為是一種認知偏誤。指出人們對自己某領域能力的錯誤評價,而极有才能者的错误标度源自于对他人的错误认知。指失能者拒絕承認他的功能缺失。但能力欠佳的人對自己能力的評估並不比能力較佳的人高。你並不會認知到自身的不足。下棋或打网球等各种技能的研究发现: 鄧寧和克魯格认为这种效应是由于能力欠缺者的内在错觉和能干者对外界的错误认知:“无能者的错误标度源自于对自我的错误认知,當人們接受任務訓練,能力欠缺的人无法认识到自身的无能, 在論文《Self-insight: Roadblocks and Detours on the Path to Knowing Thyself》中,如解益智拼圖時,” 在流行文化中,會使他們更準確地認知到自己是否擅長該技能。簡稱鄧克效应或达克效应(DK effect), 获得奖项 鄧寧和克魯格因为他们的论文《论无法正确认识能力不足如何导致过高自我评价》,他們通过对人们阅读、非常能干的人会低估自己的能力,错误地假定他们自己能够很容易完成的任务,

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